AULA Nº 26 DIA: 01/06/2020
NO CADERNO ESCREVA:
EMEB SENADOR TEOTÔNIO VILELA
DIA ___ DE JUNHO DE 2020
NOME:
PROFESSORA: TURMA:
PORTUGUÊS
HISTÓRIA EM QUADRINHOS
LEIA A TIRINHA, COPIE E RESPONDA AS QUESTÕES NO SEU CADERNO.
(Clique para ampliar)
MATEMÁTICA
SISTEMA MONETÁRIO
ATIVIDADES:
Desejamos a todos uma semana maravilhosa!!! 😊
NO CADERNO ESCREVA:
EMEB SENADOR TEOTÔNIO VILELA
DIA ___ DE JUNHO DE 2020
NOME:
PROFESSORA: TURMA:
PORTUGUÊS
HISTÓRIA EM QUADRINHOS
LEIA ATENTAMENTE AS TIRINHAS E RESPONDA AS PERGUNTAS ABAIXO.
FALA DOS PERSONAGENS:
– FESSORA! A SINHORA IA MI CASTIGÁ PUR ARGUMA COISA QUI EU NUM FIZ?
– CLARO QUE NÃO, CHICO!
– INDA BEM, FESSORA, PRUQUE EU NUM FIZ A LIÇÃO DI CASA, HOJI!
MATEMÁTICA
ESTIMATIVA
PARA PARTICIPAR, CLIQUE NO FORMULÁRIO ABAIXO E DÊ O SEU PALPITE.
QUEM ACERTAR TERÁ SUA FOTO PUBLICADA NO BLOG.
AULA Nº 28 DIA: 03/06/2020
NO CADERNO ESCREVA:
EMEB SENADOR TEOTÔNIO VILELA
DIA ___ DE JUNHO DE 2020
NOME:
PROFESSORA: TURMA:
CIÊNCIAS
LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO E DEPOIS RESPONDA AS PERGUNTAS NO CADERNO!!!
OS GRUPOS DE ANIMAIS VERTEBRADOS
PEIXES
Os peixes vivem em ambientes aquáticos, em mares, rios, lagos ou represas. A respiração é feita por brânquias, estruturas que absorvem o gás oxigênio da água. A maior parte dos peixes tem o corpo coberto de escamas, e suas nadadeiras ajudam na locomoção embaixo d’água.
ANFÍBIOS
Sapos, rãs, pererecas, salamandras e cobras-cegas fazem parte do grupo dos anfíbios. A palavra anfíbio quer dizer “duas vidas”. Isso porque muitos dos animais desse grupo vivem dentro da água enquanto são filhotes e, nessa fase, respiram por brânquias e se locomovem nadando; quando adultos, porém, passam a viver mais tempo no ambiente terrestre e a respirar principalmente por pulmões. Eles absorvem a água através da pele. A pele dos anfíbios também participa da respiração.
A locomoção dos anfíbios é diversa: alguns saltam, outros andam e outros rastejam. A maioria deles se alimenta de animais. Os girinos, como são chamados os filhotes aquáticos de alguns anfíbios, comem plantas.
RÉPTEIS
Tartarugas, lagartixas, jacarés e serpentes são exemplos de répteis. A palavra réptil significa “aquele que arrasta”.
O grupo recebe esse nome porque muitos dos animais que o compõem se locomovem arrastando o corpo no chão. Mas há também répteis que andam ou nadam.
Há répteis que vivem em ambientes aquáticos e aqueles que vivem em ambientes terrestres. A maioria tem a pele coberta de escamas. Além dessa proteção, os jacarés têm placas duras, e os jabutis e tartarugas têm uma carapaça.
Os répteis respiram por pulmões e absorvem o gás oxigênio do ar.
Os que vivem na água como as tartarugas marinhas, precisam subir à superfície para respirar. A maioria dos répteis se alimenta de outros animais.
INTERPRETAÇÃO DO TEXTO:
1- Os peixes respiram através de :
( ) Brânquias ( ) pele ( ) escamas
2- O que significa a palavra réptil?
3- Como a água entra no corpo dos Anfíbios?
( ) pelas brânquias ( ) pela boca ( ) pela pele
4- Coloque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas:
( ) Serpentes e lagartixas pertencem ao grupo dos répteis.
( ) As tartarugas são aquáticas e absorvem o gás oxigênio da água.
( ) Os répteis vivem em ambientes aquáticos e terrestres.
5- Os répteis respiram pelos:
( ) Pâncreas ( ) Pulmões ( ) Rins
6- Complete:
a) Os anfíbios se locomovem de diversas formas:...........................................
HISTÓRIA
LEIA O TEXTO E DEPOIS RESPONDA AS QUESTÕES NO CADERNO!!!
RIO DE JANEIRO: A NOVA CAPITAL
A mineração de ouro e pedras preciosas, a partir de 1700, trazia grandes lucros para os mineradores. A Coroa portuguesa também lucrava com isso, pois ficava com uma parte de tudo que era extraído. Essa parte é chamada de imposto.
Muitos mineradores tentavam enganar a Coroa para não pagar os impostos. Para impedir isso, o governo de Portugal adotou várias medidas. Uma delas foi a transferência da capital de Salvador para o Rio de Janeiro, em 1763.
A cidade do Rio de Janeiro estava mais próxima da Estrada Real, o caminho oficial pelo qual todo o ouro extraído da região das minas deveria passar. Dessa forma, ficava mais fácil para o governo português fiscalizar a extração e o transporte do ouro até Portugal.
A transferência da capital para o Rio de Janeiro foi transformando, aos poucos, o modo de vida dos moradores e a paisagem da cidade.
Em 1808, o rei português, sua família e os funcionários da CORTE se transferiram de Portugal para o Rio de Janeiro.
Os antigos edifícios foram substituídos por construções parecidas com as da Europa. Ruas foram alargadas e ganharam calçadas. Formaram-se novos bairros, lojas foram instaladas e o comércio cresceu.
INTERPRETAÇÃO DO TEXTO:
1- As cidades de Salvador e do Rio de Janeiro estão localizadas no:
( ) Litoral ( ) Interior
2- O trajeto da Estrada Real ficava mais próximo de Salvador ou do Rio de Janeiro?
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.......................................................................................................................
3- Coloque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas:
( ) Muitos mineradores tentavam enganar a Coroa para não pagar impostos.
( ) A transferência da capital do Rio de Janeiro para Salvador ocorreu em 1763.
( ) A Coroa portuguesa não lucrava com a mineração de ouro.
( ) A mineração de ouro e pedras preciosas, trazia grandes lucros para os mineradores.
Godefroy Engelmann. Vista da rua Direita, no Rio de Janeiro. 1820
Emil Bauch, rua Direita, Rio de Janeiro,1890
4- Após observar a duas imagens, escreva quais as principais diferenças existentes entre elas.
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AULA Nº 29 DIA: 04/06/2020
NO CADERNO ESCREVA:
EMEB SENADOR TEOTÔNIO VILELA
DIA ___ DE JUNHO DE 2020
NOME:
PROFESSORA: TURMA:
HISTÓRIA EM QUADRINHOS
LEIA ATENTAMENTE A TIRINHA E RESPONDA NO CADERNO.
* FALAS DOS PERSONAGENS: *
* FALAS DOS PERSONAGENS: *
– BOLAS! NÃO TEM NINGUÉM PALA ME EMPULAR!
– MÔNICA!!
– VOCÊ PODE QUEBLAR ESSE GALHO PLA MIM?
– CLARO!
– DISPONHA!
ATIVIDADE:
APÓS REALIZAR A TAREFA CRIE UMA TIRINHA COM 4 QUADRINHOS UTILIZANDO 3 TIPOS DE BALÕES DIFERENTES.
- ATENÇÃO NO SIGNIFICADO DE CADA BALÃO.
MATEMÁTICA
SISTEMA MONETÁRIO
Divirta-se e aprenda:
Clique no jogo da "Cantina Dona Maria" e brinque de fazer compras 😊 😏
NO CADERNO ESCREVA:
EMEB SENADOR TEOTÔNIO VILELA
DIA ___ DE JUNHO DE 2020
NOME:
PROFESSORA: TURMA:
MATEMÁTICA
MULTIPLICAÇÃO
Dobro e triplo:
ATIVIDADES:
Agora é com você:
O dobro de 6 é 6 + 6 = 12 OU 6 x 2 = 12
a) O dobro de 7 é ____ + ____ = _____ OU ____ x ____ = _____
b) O dobro de 9 é ____ + ____ = _____ OU ____ x ____ = _____
c) O dobro de 4 é ____ + ____ = _____ OU ____ x ____ = _____
d) O dobro de 5 é ____ + ____ = _____ OU ____ x ____ = _____
e) O dobro de 8 é ____ + ____ = _____ OU ____ x ____ = _____
O triplo de 5 é 5 + 5 + 5 = 15 OU 5 x 3 = 15
a) O triplo de 4 é ____ + ____ + ____ = _____ OU ____ x ____ = _____
b) O triplo de 3 é ____ + ____ + ____ = _____ OU ____ x ____ = _____
c) O triplo de 2 é ____ + ____ + ____ = _____ OU ____ x ____ = _____
d) O triplo de 6 é ____ + ____ + ____ = _____ OU ____ x ____ = _____
e) O triplo de 7 é ____ + ____ + ____ = _____ OU ____ x ____ = _____
Observe e estude tabuada abaixo !
Dicas:
1 - Estude diariamente, isso irá te ajudar a decorar a tabuada.2 - Crie um jogo da memória (uma carta você escreve a conta e na outra o resultado).3 - Pesquise aplicativos e jogos online junto com a sua família, assim você irá aprender e se divertir.
Bom estudo e um maravilhoso final de semana!Cuide-se!!! 😘
AULA DE ARTES
SE PRECISAR, ASSISTA AO VÍDEO PARA VER COMO FAZER A DOBRADURA:
Aula 5 dia 05/06/2020 – Quebra-cabeça e Tangram
Você já brincou de quebra-cabeça?
Ao juntar as peças você desenvolve a capacidade concentração, coordenação, noção espacial e percepção visual.
Na aula de hoje vocês tem três tipos de quebra-cabeças. Escolha o que você mais gosta e divirta-se.
Quebra-cabeça simples
Passo a passo
Um quebra-cabeças de papelão e revista. Fácil de fazer!
Você vai precisar de: pedaço de papelão, foto de revista ou desenho, cola, tesoura e lápis.
Como fazer:
Recorte a figura que você escolheu para ser o tema do seu quebra-cabeças. A figura tem que ser do mesmo tamanho do papelão. Passe cola e coloque-a com cuidado sempre alisando com a mão para não ficar empelotado. Aguarde a secagem.
Depois no verso do papelão desenhe formas de quebra-cabeça de modo que uma encaixe na outra.
Recorte com cuidado. Depois é só desmontar e guardar numa caixinha. Está pronto o seu quebra-cabeças!
Agora é só brincar!
Quebra-cabeça silabas
Link do vídeo do quebra-cabeça silabas:
Tangram
Lenda do Tangram
Não se sabe exatamente quando o jogo surgiu. Uma lenda diz que um imperador chinês quebrou um espelho, e ao tentar juntar os pedaços e remontá-lo, percebeu que poderia construir muitas formas com seus cacos.
Era um dos mais famosos “testes” utilizados para estudar a inteligência humana, durante a China antiga.
Passo a passo - Construção do Tangram
Materiais: Papelão, Cartolina ou EVA, Régua, Lápis preto e Borracha.
Agora, veja passo a passo como funciona a construção do Tangram.
1º passo: Recorte o Papelão, Cartolina ou EVA em forma de um quadrado:
2º Passo: Trace um segmento de reta que vai do vértice b ao vértice h, dividindo o quadrado em dois triângulos iguais.
3º Passo: Para encontrar o ponto médio do segmento de reta BH, pegue o vértice A e dobre até o segmento BH o ponto de encontro do vértice A e do segmento BH será o ponto médio de BH.
Agora trace um segmento de reta que vai do vértice A ao ponto D, formando três triângulos.
4º passo: Dobre o vértice J até o ponto D assim formando dois pontos, um no segmento BJ e outro no segmento HJ.
Agora trace um segmento de reta do ponto E ao ponto I.
5º Passo: Trace uma reta perpendicular do ponto D ao segmento EI.
6º Passo: Trace dois segmentos de reta paralelos ao segmento DG e outro ao lado AH.
Assim, dizemos que um Tangram possui dois triângulos grandes, três triângulos menores, um paralelogramo e um quadrado. Veja essas figuras destacadas:
Recorte todas essas figuras geométricas e terá as sete peças do Tangram.
Agora você já pode usar a imaginação e construir figuras com essas peças.
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