AULA Nº 18 DIA 18//05/2020
EMEB SENADOR TEOTÔNIO VILELA
DIA 18 DE MAIO DE 2020
PROFESSORA:_________________________
NOME:________________________________
ACESSE O LINK E SE DIVIRTA COM A PALAVRA CANTADA:
ATIVIDADE
COPIE A PARLENDA NO CADERNO E COMPLETE AS LACUNAS COM AS PALAVRAS QUE ESTÃO FALTANDO:
1) OBSERVE A QUANTIDADE DE TAMPINHAS QUE BEATRIZ TEM EM SUA COLEÇÃO:
A) QUANTAS TAMPINHAS AZUIS ELA TEM?
R.___________________________________
B) QUANTAS TAMPINHAS VERMELHAS ELA TEM?
R._____________________________________
C) NO TOTAL, QUANTAS TAMPINHAS ELA TEM?
R.____________________________________
2) DESENHE TAMPINHAS DE ACORDO COM O QUE É PEDIDO EM CADA QUADRO:
A) 13 TAMPINHAS
B) 17 TAMPINHAS
COMO VOCÊ VIU, AS MORADIAS SÃO DIVIDIDAS, GERALMENTE, EM DIFERENTES ESPAÇOS, COMO QUARTOS, SALA, COZINHA, BANHEIRO, ENTRE OUTROS. ESSES ESPAÇOS SÃO CHAMADOS DE CÔMODOS. NELES, A FAMÍLIA CONVIVE E REALIZA VÁRIAS ATIVIDADES.
ATIVIDADE
1- DESENHE O ESPAÇO DA CASA EM QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE FICAR. REPRESENTE NO DESENHO OS OBJETOS QUE EXISTEM NESSE ESPAÇO, POR EXEMPLO, MÓVEIS OU BRINQUEDOS.
AULA Nº 19 DIA 19//05/2020
EMEB SENADOR TEOTÔNIO VILELA
DIA 19 DE MAIO DE 2020
PROFESSORA:_____________________
NOME:_____________________________
ATIVIDADE
1.COM O AUXILIO DE UM FAMILIAR, LEIA AS PALAVRAS E ESCREVA A SÍLABA QUE FALTA:
AS LETRAS QUE VOCÊ ESCREVEU SÃO PARTES DE PALAVRAS E SÃO CHAMADAS DE SÍLABAS
|
1. RECORTE E COLE NO CADERNO PALAVRAS COM A FAMÍLIA SILÁBICA:
FA- FE- FI- FO- FU- FÃO
1) QUAIS SÃO OS NÚMEROS ESCONDIDOS NAS CORES:
A) AZUL: _______
B) VERMELHO: _______
C) LARANJA _______
D) VERDE: _______
E) AMARELO: _______
F) NA TABELA DE NÚMEROS, QUAL NÚMERO ESTÁ EMBAIXO DO NÚMERO 12?
G) NA TABELA, QUAL NÚMERO ESTÁ EM CIMA DO NÚMERO 24?
H) NA TABELA, QUAL NÚMERO ESTÁ AO LADO ESQUERDO DO NÚMERO 4?
I) NA TABELA, QUAL NÚMERO ESTÁ AO LADO DIREITO DO NÚMERO 11?
DOCUMENTOS PESSOAIS
É POSSÍVEL ENCONTRAR O NOME DE PESSOAS DE NOSSA FAMÍLIA EM VÁRIOS DOCUMENTOS.
ESSES DOCUMENTOS COMPROVAM NOSSA IDENTIDADE E SÃO SOLICITADOS, POR EXEMPLO, PARA MATRÍCULA NA ESCOLA, PARA O ATENDIMENTO EM POSTOS DE SAÚDE E HOSPITAIS, ENTRE OUTRAS SITUAÇÕES.
OBSERVE ABAIXO ALGUNS DESSES DOCUMENTOS:
1- PESQUISANDO A SUA CERTIDÃO DE NASCIMENTO, COPIE E COMPLETE AS LACUNAS COM A AJUDA DE UM ADULTO.
MEU NOME COMPLETO É:
MEU PAI CHAMA – SE:
MINHA MÃE CHAMA – SE:
MEUS AVÓS MATERNOS SÃO:
MEUS AVÓS PATERNOS SÃO:
O NOME DA CIDADE ONDE EU NASCI:
O NOME DO ESTADO ONDE NASCI
AULA Nº 20 DIA 20//05/2020
EMEB SENADOR TEOTÔNIO VILELA
DIA 20 DE MAIO DE 2020
PROFESSORA:_________________________
NOME:________________________________
ACESSE O LINK E VEJA COMO É DIVERTIDO DAR UM NÓ NA LÍNGUA
TRAVA-LÍNGUA
AO BRINCAR COM TRAVA-LÍNGUA, VOCÊ VAI PERCEBER QUE OS SONS DE VÁRIAS PALAVRAS SE REPETEM E ENROLAM NOSSA LÍNGUA. O DESAFIO É FALAR RÁPIDO E EVITAR OS ERROS.
DE OLHO NO TEXTO
OUÇA A LEITURA QUE O PROFESSOR RAFAEL VAI FAZER. ELE IRÁ BRINCAR COM O TEXTO ABAIXO. ACOMPANHE A LEITURA COM ATENÇÃO:
O RATO
O RATO ROEU A ROUPA DO REI DE ROMA.
A RAINHA RAIVOSA RASGOU O RESTO E
DEPOIS RESOLVEU REMENDAR.
DOMÍNIO PÚBLICO
ATIVIDADE - O RATO
2. QUEM ROEU A ROUPA DO REI DE ROMA?
3.QUEM RASGOU A ROUPA DO REI DE ROMA?
4. CIRCULE NO TRAVA-LÍNGUA AS PALAVRAS COM QUE COMEÇAM COM CONSOANTE R E AS COPIE AQUI:
ATIVIDADE
1) SOFIA E MATEUS GANHARAM DE SEU AVÔ FIGURINHAS DE ANIMAIS MARINHOS. VEJA SUAS COLEÇÕES :
A ) QUANTAS FIGURINHAS TEM SOFIA?
B) QUANTAS FIGURINHAS TEM MATEUS?
C) QUEM TEM MAIS FIGURINHAS?
2) REALIZE AS SOMAS USANDO OS DADOS:
HÁBITOS DE HIGIENE PESSOAL
PARA MANTER A SAÚDE DO CORPO PRECISAMOS DE CUIDADOS:
- LAVAR OS CABELOS DIARIAMENTE COM SHAMPOO E MANTÊ – LOS SEMPRE CORTADOS;
- ESCOVAR OS DENTES POR PELO MENOS DUAS VEZES DIÁRIAS. UTILIZAR O FIO DENTAL E SE POSSÍVEL UM ANTISSÉPTICO BUCAL;
- TOMAR BANHO UTILIZANDO UMA ESPONJA E SABONETE. ESFREGUE TODAS AS PARTES DO SEU CORPO:
- APÓS O BANHO, NÃO SE ESQUEÇA DE SECAR O SEU CORPO COM UMA TOALHA, PASSAR O DESODORANTE NAS AXILAS E ENXUGAR OS SEUS PÉS;
- MANTENHA AS UNHAS DOS PÉS E DAS MÃOS SEMPRE APARADAS E LIMPAS.
- LAVAR AS MÃOS ANTES DE INGERIR OS ALIMENTOS E APÓS USAR O VASO SANITÁRIO.
- USAR ROUPAS SEMPRE LIMPAS.
ATIVIDADE
1- RECORTE E COLE NO CADERNO PRODUTOS DE HIGIENE PESSOAL:
2- ESCOLHA UM PRODUTO DE HIGIENE PESSOAL E FAÇA UM DESENHO DE COMO VOCÊ O UTILIZA:
AULA Nº 21 DIA 21//05/2020
EMEB SENADOR TEOTÔNIO VILELA
DIA 21 DE MAIO DE 2020
PROFESSORA:_________________________
NOME:________________________________
ACESSE O LINK E DIVIRTA-SE COM A MÚSICA :
O RATO
O RATO ROEU A RICA ROUPA DO REI DE ROMA.
A RAINHA RAIVOSA RASGOU A RESTO E
DEPOIS RESOLVEU REMENDAR.
DOMÍNIO PÚBLICO
ATIVIDADE
1. CIRCULE NO TRAVA-LÍNGUA AS PALAVRAS COM QUE COMEÇAM COM CONSOANTE R
2.AGORA ESCREVA EM FORMA DE LISTA AS PALAVRAS QUE VOCÊ CIRCULOU NO TRAVA-LÍNGUA.
1._______________________
2._______________________
3._______________________
4._______________________
5._______________________
6._______________________
7._______________________
8._______________________
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12._______________________
ATIVIDADE
1) ESCREVA EM SEU CADERNO APENAS O MAIOR NÚMERO DE CADA CARTELA
2. AGORA ESCREVA APENAS OS MENORES NÚMEROS DE CADA CARTELA
Olá crianças!
Assistam ao vídeo e reparem na forma que a Rainha má explica sobre Autorretrato.
- Ela está usando figurino (Uma roupa especial para parecer uma Rainha má)?
- Ela está usando maquiagem (Olhos e boca mais destacados)?
- Tem cenário (Lugar onde ela está, parece um parque? Uma sala de Aula? Com o que parece?) ?
- Ela fez uma voz diferente, especialmente para a personagem e usou essa voz até o final do vídeo?
Pense sobre essas respostas…
MEDEIROS, Aline. Video aula Autorretrato, YouTube 2016. In <https://youtu.be/Cg23Ii3Rwwk>. Acesso em 28 de abr de 2020.
Essas perguntas são sobre Artes cênicas (Teatro). Viram quantas coisas importantes existem nas Artes?
V
Autorretrato é uma forma de mostrar como você é, como você se vê…
Vamos lá?!
1° Passo - Olhe-se no espelho. Ou em alguma fotografia que você esteja de frente (para facilitar).
Nem todos têm rosto com formato de círculo. Observe:
2° Passo - Desenhe seu formato de rosto bem grande, usando o espaço da folha.
Observe o exemplo abaixo, veja como construí uma cabeça utilizando linhas e formas.
3° Passo - Observe suas sobrancelhas e seus olhos, abaixo algumas dicas de tipos de sobrancelhas e como fazer os olhos
4° Passo - Passe a mão pelo seu rosto e perceba que o meio entre as suas sobrancelhas é exatamente onde está o seu nariz. Uma dica é descer uma linha imaginária neste espaço
5° Passo - Faça sua boca… Observe bem no espelho ou na foto antes… Existem vários tipos de boca. Normalmente, na hora de desenhar, bocas femininas tem contornos mais detalhados e bocas masculinas com menos detalhes, veja (femininas na esquerda e masculinas no centro e na direita):
6° Passo - Faça a linha do seu pescoço, olhe no espelho ou na foto sempre, pois devemos tomar cuidado com as proporções… Um pescoço muito fino não vai aguentar o peso de uma cabeça…
7° Passo - Faça seu cabelo com Texturas, aqui vão alguns exemplos:
8° Passo - Pinte seu Desenho
9° Passo - Faça uma textura ao fundo
Estes são os resultados dos nossos trabalhos:
MÃOS À OBRA, FAÇAM O AUTORRETRATO DE VOCÊS
E NOS MANDEM AS DUAS FOTOS,
ENQUANTO ESTIVEREM FAZENDO
E A ARTE FINAL.
POR FAVOR,
NAS ATIVIDADES!
GRANDE BEIJO, SAUDADES, PROFESSORAS EDNA E LUIZA.
POR FAVOR,
COLOQUEM NOME E TURMA
NAS ATIVIDADES!
HOJE É DIA DE....
Olá galera!
Temos hoje mais uma sequência de atividades feitas para você brincar em casa com sua família.
Dicas para montar um campinho de futebol de botão, futebol de moedas e até o basquete de moedas.
Regras e como jogar..
Fácil e bem divertido. Vamos lá ?
E só clicar no link da atividade que você escolher.
Campinho de futebol de botão, fácil e divertido
Regras básicas do futebol de botão
Futebol de moedas
Tabela de basquete
Basquete de moeda
Brinque bastante e não esqueça de mandar a foto no grupo. Cuide-se!
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