DATA: 12/04/2021 AULA 18
ESCRITA DO SEU NOME NA TARJETA PARA IDENTIFICAR OS SEUS LIVROS.
OBSERVAÇÃO: AS CRIANÇAS DEVERÃO ESCREVER NOME COMPLETO E COM AJUDA DE UM ADULTO COLAR COM DUREX OU COLA NA CAPA DOS LIVROS AS TARJETAS.
HOJE A ATIVIDADE SERÁ REALIZADA NO LIVRO
EMAI - PÁGINAS 10,11 E 12
OBSERVAÇÃO: A ATIVIDADE 1.1 NA LETRA A É PARA COLOCAR OS NUMERAIS EM ORDEM CRESCENTE E CIRCULAR NÚMERO QUE REPRESENTA SUA IDADE.
OBSERVAÇÃO: A ATIVIDADE 1.2 - AS CRIANÇAS VÃO DESENHAR OBJETOS CONFORME A QUANTIDADE INDICADA E NÃO ESQUEÇA DE PINTAR OS DESENHOS.
EXEMPLO: DESENHAR 4 CORAÇÕES, 3 BOLAS, 7 LÁPIS, 5 FLORES, 8 PIRULITOS E 6 BORACHAS .
OBSERVAÇÃO: A ATIVIDADE 1.3 - AS CRIANÇAS VÃO CONTAR A QUANTIDADE DE CANETINHAS E ESCREVER O ALGARISMO NO QUADRADO AO LADO.
DATA:13/04/2021 AULA 19
DATA: 15/04/2021 AULA 21
LUCAS ESTÁ COLOCANDO CADA LETRA DO ALFABETO EM UM VAGÃO DO TREM. VAMOS AJUDÁ-LO A ORDENAR AS LETRAS NO VAGÃO?
A ATIVIDADE DEVE SER REALIZADA NO LIVRO
“APRENDER SEMPRE”
PÁGINA 86
OBSERVAÇÃO: A CRIANÇA DEVERÁ OBSERVAR OS NÚMEROS EM DESTAQUE NO LIVRO. EM SEGUIDA, UM ADULTO DITARÁ OS SEGUINTES NÚMEROS ( 9, 3, 1, 2021)
HIGIENE BUCAL
PARA QUE POSSAMOS TER UMA BOCA SAUDÁVEL PRECISAMOS TER ALGUNS CUIDADOS PARA QUE NOSSOS DENTES ESTEJAM SEMPRE BRANCOS E LIMPOS.
NOSSO AMIGO DENTINHO ESTÁ TRISTE PORQUE ALGUNS ALIMENTOS ESTÃO ESTRAGANDO E DEIXANDO SUA APARÊNCIA MUITO RUIM. VAMOS AJUDÁ-LO A FICAR SAUDÁVEL?
DEVEMOS ESCOVAR OS DENTES PELO MENOS 3 VEZES AO DIA.
ATIVIDADE
1. CIRCULE A PALAVRA QUE REPRESENTA OS CUIDADOS COM OS NOSSOS DENTES E PEÇA PARA UM ADULTO AJUDÁ-LO NA LEITURA:
2. PARA AJUDAR O NOSSO AMIGO DENTINHO A FICAR LIMPINHO VAMOS ESCOVÁ-LO, MAS ANTES VAMOS CONTAR QUANTOS BICHINHOS HÁ NO NOSSO AMIGO E ESCREVA ABAIXO O NÚMERO QUE REPRESENTA A CONTAGEM:
DATA: 14/04/2021 AULA: 20
ESCRITA DE NOMES
ATIVIDADE 1- CONHECENDO AS LETRAS NOME DA SUA PROFESSORA.
REGRAS DE CONVIVÊNCIA
RECITAR A SEQUENCIA NUMÉRICA PARA ALGUÉM DA FAMÍLIA,
MONTAR O QUEBRA CABEÇA DE NÚMEROS
DATA: 16/04/2021 AULA: 22
AULA 3 DIA 16/04
OLÁ FAMÍLIAS E CRIANÇAS, AQUI VOCÊS PODERÃO ENCONTRAR E FAZER NOSSA ATIVIDADE DE LATERALIDADE, "MAS O QUE É ISSO PROFESSOR?"
LATERALIDADE É A DOMINÂNCIA QUE UMA CRIANÇA DESENVOLVE PELO LADO DIREITO OU ESQUERDO DO SEU CORPO E ASSIM PODENDO EXECUTAR TAREFAS QUE EXIGEM FORÇA E/OU HABILIDADES PELO LADO DOMINANTE.
É INDISPENSÁVEL QUE EDUCADORES TRABALHEM LATERALIDADE COM AS CRIANÇAS, POIS É A PARTIR DESTAS HABILIDADES QUE OS PEQUENOS PODEM ELABORAR MELHOR SEUS MOVIMENTOS DESENVOLVENDO O CONHECIMENTO DE SI PRÓPRIO E TAMBÉM DO MUNDO AO SEU REDOR.
LATERALIDADE
NESTA AULA FAREMOS MOVIMENTOS RÁPIDOS, PARA UM LADO E PARA O OUTRO.
GOSTA DE FUTEBOL? CONHECE A POSIÇÃO DOS GOLEIROS? POIS BEM; O GOLEIRO TEM A FUNÇÃO DE PROTEGER O GOL E NÃO DEIXAR A BOLA PASSAR POR ELE, CONFORME FOI DITO O TREINO DO GOLEIRO CONSISTE EM AGARRAR A BOLA NÃO IMPORTA DE ONDE VENHA.
PARA ESTA ATIVIDADE VOCÊ VAI PRECISAR DE UMA BOLA “A BOLA QUE VOCÊ TIVER, PODE SER DE FUTEBOL, VÔLEI, ATÉ DE TÊNIS”, CASO NÃO TENHA PEÇA PERMISSÃO AO PAPAI OU MAMÃE PARA TIRAR 2 FOLHAS DE SEU CADERNO E AMASSAR PARA USAR COMO BOLA.
ATIVIDADE
COLOQUE UM CABO DE VASSOURA NO CHÃO, O CABO SERÁ O DIVISOR DO LADO DIREITO E ESQUERDO E ASSIM AO COMANDO: (DIREITA, ESQUERDA) DE UM ADULTO QUE ESTIVER COM VOCÊ (FILMANDO OU TIRANDO FOTO), ARREMESSE A BOLA CONTRA A PAREDE E PEGUE NOVAMENTE EVITANDO QUE CAIA AO CHÃO NO LADO QUE FOI DITO PELO ADULTO.
VARIAÇÃO:
COM O JOGADOR DE COSTAS UM COMPANHEIRO DÁ O COMANDO QUE AVISA O JOGADOR PARA QUE SE VIRE DE FRENTE PARA A BOLA QUE ESTÁ EM SUA DIREÇÃO, OBRIGANDO O JOGADOR A REAGIR RAPIDAMENTE E AGARRAR A BOLA ANTES QUE ELA CAIA NO CHÃO.
PROFESSORES:
AMANDA
LEANDRO
MÁRCIA
BOA AULA.
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