27/07
Olá crianças! 😄
Hoje as atividades serão de Matemática e Português.
*Para realizar a atividade de Matemática preencha o formulário e e seguida faça a continuidade da lição no caderno.
*Para realizar a atividade de Português vocês irão preencher o formulário.
Hoje nossa aula de matemática será sobre fração. Vamos relembrar o que é fração vendo o vídeo abaixo:
Agora que você já relembrou o que é fração. Responda ao questionário abaixo:
Agora que você já respondeu ao questionário, faça o cabeçalho e copie o exercício abaixo, em seguida responda.
1) Escreva como se lê:
Para realizar a atividade de Português clique no link abaixo:
Boa Atividade!!!
28/07
As atividades de hoje serão de Geografia e Matemática. Para realizá-las vocês devem:
Na aula de Geografia de hoje, vamos dar continuidade aos nossos estudos sobre a Região Sudeste( região onde moramos).
Região Sudeste
1)O trabalho de hoje será:
a)Fazer uma pesquisa na internet sobre lendas urbanas da Região Sudeste.
b)Escolher a lenda que mais gostou.
c)Escrevê-la no caderno.
d) Ilustrar a parte que mais gostou da história.
*Não esqueça de prestar atenção nos parágrafos, ortografia, sinais de pontuação e estruturação do texto.
1) Copie e resolva os problemas abaixo:
a) Três irmãs receberam 120 reais de sua mãe. Sabemos que Maria recebeu 52 reais e Fernanda 44 reais. Quanto recebeu Paula?
R:
b) Dona Rosa comprou um rolo de fita para fazer a bainha de alguns vestidos. Esse rolo contém 40 metros de fita, no primeiro dia ela usou 6 metros e no segundo 10 metros. Quantos metros de fita ela ainda tem?
R:
c) Minha mãe tem uma fábrica e pagou seus fornecedores. O fornecedor de papel recebeu R$ 6.000,00, o de tintas recebeu R$ 1.000,00 a menos que o primeiro e o de eletrônicos recebeu R$2.000,00 a menos que o segundo. Quanto ela gastou para pagar todos os fornecedores?
R:
Boa atividade!
29/07
Hoje as atividade serão de Português e História.
Para realizar as atividades de Português vocês devem:
Clique para assistir à aula
Atividades:
1. Acrescente o verbo em destaque a cada frase modificando-o como for necessário.
a) Amanhã nós __________________ novos materiais para trabalhar.
b)Em meu aniversário __________________um jogo de Lego.
c) Ontem os Chapecoenses voltaram para casa felizes, pois __________________ o jogo.
d) Na próxima semana, apenas um dos competidores __________________ a corrida.
e) Ele estava muito debilitado quando __________________ o novo coração.
f) Quando o time __________________ o jogo, os jogadores se abraçaram.
g) Hoje ela __________________ bem pelos serviços prestados.
A atividade de História será no Google formulário, para acessá-la basta clicar no link escrito: Atenas- Democracia.
30/07
Olá crianças...
As atividades de hoje serão de Matemática e Ciências.
Para realizar a atividade de Matemática vocês devem:
1)Observe o gráfico e em seguida responda as questões abaixo:
a) Em qual cidade houve o maior número de casos de dengue?
R:______________________________
b) Em qual cidade houve o menor número de casos?
R:______________________________
c) Qual a diferença de número de casos entre Santa Mariana e Londrina?
Conta:
R:
________________________________
d) Organize os números de casos em ordem decrescente.
R:______________________________
e) Qual a diferença do número de casos entre Uraí e Foz do Iguaçu ?
Conta:
R:_____________________________
f) Quais as cidades em que o número de casos é superior a 100 casos?
_______________________________
g) Quais cidades têm um número de casos inferior a cidade de Foz Do Iguaçu?
________________________________
Nossa aula de Ciências de hoje, será diferente, vocês serão cientistas por um dia.
Vamos lá...
Qual foi o resultado da sua experiência? Tire uma foto bem bonita da experiência e envie para a professora.
Boa Atividade!!!😁
AULA DE ARTES
CLIQUE NA IMAGEM PARA ACESSAR A AULA
31/07
Para realizar a atividade de Português vocês devem.
1. Preencha as frases colocando o verbo que está dentro dos parênteses, no tempo adequado.
a) No próximo ano, eles ____________ do campeonato.
(participaram – participarão)
b) Ontem eles se ____________com carinho.
(abraçaram – abraçarão)
c) Amanhã nós ____________mais cedo.
(saímos – sairemos)
d) Agora eu ____________ao teatro.
(fui – vou)
e) Ontem eles ____________ao filme e não dormiram a noite.
(assistiram – assistirão)
f) Agora ele ____________cinema.
(amou – ama)
g) No próximo mês, se a situação for controlada, nós ____________ para a escola.
(voltamos – voltaremos)
h) Com o início da pandemia, em março,nós ____________amedrontados.
(ficamos – ficaremos)
Informática
*Guie a corujinha pela floresta dos números e se torne um Mestre da Tabuada.
O caminho está repleto de inimigos e vários números podem te confundir.
Voe alto, seja ágil e mostre que você já aprendeu a tabuada!
Ginástica alternativa: ioga
a ginástica alternativa pode ser classificada e executada através de várias práticas. Nesta aula iremos realizá-la através da ioga, com movimentos básicos e para iniciantes, aprimorando nossos conhecimentos e novas práticas.
• Para atividade você irá se organizar individualmente ou coletivamente com os membros da sua família. Realizaremos em formato de estação e cada exercício representará cada uma.
• Você deverá executar as repetições dos movimentos por 20 segundos, depois desse tempo troque de estação até que todos os exercícios sejam executados.
• Siga os movimentos das imagens abaixo e execute de acordo com suas possibilidades:
• DURANTE Sua prática PEÇA A ALGUÉM PARA FILMÁ-LO OU FOTOGRAFÁ-LO E NOS ENVIE SEUS REGISTROS.
BOA AULA E ATÉ BREVE!
PROFESSORES: AMANDA, MÁRCIA E RAFAEL