21/09

Olá!!
Aqui estão alguns exercícios para que você possa praticar. Antes vamos lembrar alguns passos importantes para realização desta tarefa:

1. Faça o cabeçalho em seu caderno.
2. Copie APENAS as questões dessa atividade em seu caderno.
3. Por último e mais importante, LEIA COM ATENÇÃO!
Se não conseguir entender alguma questão, peça ajuda para um adulto!

1. Observe o numeral 81.457 e responda:

a) Qual o número de ordens? ____________

b) Qual o número de algarismos? ____________

c) Quantas classes? ____________

d) Seu antecessor? ____________

e) Seu sucessor? ____________

f) Qual é o VR do algarismo UM? ____________

g) Tem quantas centenas? ____________

h) Tem quantas dezenas? ____________

2- Leia os numerais abaixo e represente-os com algarismos:

a) Doze mil e trezentos - ____________

b) Trinta e um mil, trezentos e dois - ____________

c) Quarenta mil, seiscentos e cinco - ____________

d) Dois mil e oitocentos - ____________

e) Noventa e nove mil, quinhentos e vinte e seis - ____________

f) Quatro mil, cento e trinta e um - ____________

3. Escreva por extenso os numerais abaixo:

a) 40.001 - ___________________________________

b) 92.745 - ___________________________________

c) 44.378 - ___________________________________

d) 50.000 - ___________________________________

e) 71.906 - ___________________________________

ARME E RESOLVA AS CONTAS NO SEU CADERNO COM MUITA ATENÇÃO.

a) 39642 + 18579 =

b) 6999 + 34548 =

c) 58010 – 15306 =

d) 73005 – 45156 =

e) 4127 x 5 =

g) 1342 x 23 =

h) 2458 x 12 =

i) 5795 ÷ 5 =

j) 35917 ÷ 7 =

1.Faça o cabeçalho em seu caderno.
2. Copie APENAS as questões dessa atividade em seu caderno.

SAÚDE PESSOAL E COLETIVA

Conheça alguns hábitos de João, Fernando e Ana.

João troca qualquer brincadeira por um programa de televisão. Nos momentos de relaxamento, está sempre comendo guloseimas. Ana frequenta as feiras livres da cidade com seu pai à procura das frutas da estação. No lugar do refrigerante toma muita água e suco de frutas. Fernando adora música e sempre está com seu fone de ouvido no volume mais alto. É difícil conversar com ele, pois não consegue ouvir as pessoas.

Questionário

1 - O que você mudaria nos hábitos de Ana, João e Fernando?

__________________________________________________________________________________________

2 - O que são hábitos saudáveis?

__________________________________________________________________________________________

3 - O que você faz para ter hábitos saudáveis?

__________________________________________________________________________________________

4 - Crie um personagem que represente uma criança com hábitos saudáveis. Dê um nome a ela, descreva sua personalidade e suas características físicas e explique por que ela é saudável.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22/09

Olá!!
Aqui estão alguns exercícios para que você possa praticar. Antes vamos lembrar alguns passos importantes para realização desta tarefa:

O FIM DE PALMARES

Para os donos dos engenhos de Pernambuco, o crescimento do Quilombo de Palmares representava um grande perigo. Por isso, Palmares passou a ser atacado a mando desses proprietários de escravizados e do governo de Pernambuco.

O principal líder do quilombo, Ganga Zumba, morreu envenenado em 1680, e seu sobrinho Zumbi passou a liderar Palmares.

Em 1695, o bandeirante Domingos Jorge Velho, com milhares de homens e alguns canhões, derrotou os quilombolas. Zumbi foi capturado e executado em 20 de novembro desse ano. A data de sua morte é hoje um marco simbólico da luta contra o racismo. É o Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra.

Sobre o texto acima, copie as questões e responda em seu caderno.

1. Em sua opinião, celebrar o Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra é uma forma de lutar contra o racismo? Por quê?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Em qual dia é celebrado o dia da Consciência Negra? O que aconteceu nessa data?

3. Faça um desenho no caderno de Zumbi (se puder pesquise na internet sobre ele para ajudar na sua atividade). Escreva uma frase sobre a importância da Consciência Negra para a população brasileira.

ÊXODO RURAL

A migração intensa do campo para a cidade durante determinado período é chamada de êxodo rural. No Brasil, esse tipo de migração foi intenso durante a segunda metade do século 20 e, atualmente, vem diminuindo. Ele ocorre por vários fatores: o desenvolvimento das cidades, que atrai os moradores do campo em busca de oportunidades de trabalho nas indústrias, no comércio e em empresas de prestação de serviços; a falta de terras ou de condições de trabalho no campo e longos períodos de seca em algumas regiões.

· Observe a reprodução da obra de arte a seguir. Ela mostra retirantes, termo utilizado para definir os migrantes que saem das áreas rurais castigadas pela seca em direção às cidades.

Copie e responda as questões em seu caderno.

a. Que elementos da imagem sugerem uma mudança de local de residência?

b. Que características indicam que a paisagem representada é de uma área rural?

c. Na sua família há pessoas que migraram de outras regiões do Brasil para São Paulo? Que motivos as fizeram deixar sua terra e vir para cá?

23/09

Olá!!
Aqui estão alguns exercícios para que você possa praticar. Antes vamos lembrar alguns passos importantes para realização desta tarefa:

SEPARAÇÃO DE SÍLABAS

Copie essa tabela no seu caderno e pinte a separação de sílabas correta.
Inseto	i-nse-to	in-se-to	in-set-o
Paisagem	pai-sa-gem	pa-isa-ge-m	pai-sag-em
Mosquito	mosq-ui-to	mo-squi-to	mos-qui-to
Pensar	pe-nsar	pens-ar	pen-sar
Amarrar	a-mar-rar	a-ma-rrar	a-marr-ar
Rapaz	ra-pa-z	ra-paz	ra-p-az
Assustar	a-ssus-tar	ass-us-tar	as-sus-tar
Bolacha	bo-lac-ha	bo-la-cha	bol-ac-ha
Refrigerante	re-fri-ger-na-te	ref-ri-ge-ra-nte	re-fri-ge-ran-te
Macarrão	ma-car-rão	ma-ca-rrão	Ma-carr-ão

Matemática

1. A loja de calçados Pé Grande vende sapatos masculinos, femininos e infantis. O gerente levantou alguns dados sobre as vendas nos quatro primeiros meses do ano de 2015 e fez dois gráficos.

a) Em que mês a venda foi maior? __________________

b) As vendas na loja aumentaram ou diminuíram? __________________

c) Quantos pares de sapatos foram vendidos na loja Pé Grande nesses quatro meses? __________________

d) Observe o gráfico de pizza e descubra qual é o tipo de sapato mais vendido? __________________

e) Podemos afirmar que os sapatos infantis foram os mais vendidos? Que gráfico permitiu sua resposta? __________________

24/09

Olá!!
Aqui estão alguns exercícios para que você possa praticar. Antes vamos lembrar alguns passos importantes para realização desta tarefa:

1. Faça o cabeçalho em seu caderno.

2. Copie APENAS as questões dessa atividade em seu caderno.

3. Por último e mais importante, LEIA COM ATENÇÃO!

Se não conseguir entender alguma questão, peça ajuda para um adulto!

AMNÉSIA

Três irmãs, de 90, 88 e 86 anos de idade viviam na mesma casa.

Uma noite, a de 90 começa a encher a banheira para tomar banho, põe um pé dentro da banheira, faz uma pausa e grita:

─ Alguém sabe se eu estava entrando ou saindo da banheira?

A irmã de 88 responde:

─ Não sei, já subo aí para ver!

Começa a subir as escadas, faz uma pausa, e grita:

─ Eu estava subindo as escadas, ou descendo?

A caçula, de 86, estava na cozinha tomando chá e escutando suas irmãs, balança a cabeça e pensa:

─ “Que coisa mais triste! Espero nunca ficar assim tão esquecida”.

Previnida, bate três vezes na madeira da mesa, e logo responde:

─ Já vou ajudá-las, antes vou ver quem está batendo na porta.

Interpretação de texto

1- As personagens dessa piada

(A) são as irmãs que estavam na banheira e na escada

(B) são as irmãs que estavam na escada e na cozinha.

2- As personagens dessa piada eram

(A) primas.

(B) irmãs.

3- O parágrafo que torna o texto divertido é

(A) ─ Alguém sabe se eu estava entrando ou saindo da banheira?

(B) ─ Já vou ajudá-las, antes vou ver quem está batendo na porta.

4- A frase “─ Já vou ajudá-las, antes vou ver quem está batendo na porta.”, ficou engraçada porque

(A) quem fez o barulho das batidas, foi um palhaço.

(B) quem bateu na porta foi o carteiro.

5- A palavra amnésia, quer dizer

(A) falta de apetite.

(B) falta de memória.

GEOMETRIA

Leia o versinho abaixo:

Algumas figuras não planas são formadas pelas:

Arestas – são o resultado do encontro entre duas faces que formam uma linha.

Vértices – são os pontos de encontro das arestas.

Faces – são as superfícies planas que constituem o sólido geométrico.

Observe a figura abaixo:

Agora, observe o modelo que mostra quantas arestas, vértices e faces tem esse cubo.

Copie o quadro abaixo, no seu caderno e complete o quadro com o número de faces, vértices e arestas.

AULA DE ARTES

Com as mãozinhas limpas, você também pode montar sua arte sobre um paninho e depois reutilizar os grãos.

25/09

Olá!!
Aqui estão alguns exercícios para que você possa praticar. Antes vamos lembrar alguns passos importantes para realização desta tarefa:

O passeio que não deu certo

O dia amanheceu chuvoso.

Alice não acreditou quando olhou pela janela e viu gotas transparentes caindo no jardim. Parecia que a chuva brincava com as plantinhas.

Mas nem a brincadeira das gotinhas a fez se animar. Alice havia programado um piquenique com as amiguinhas.

E agora, o que fazer?

Mamãe viu Alice toda borocoxô e disse bem animada!

─ Já sei!

─ Sabe o quê, mamãe? – Perguntou Alice.

─ Nós iremos ao museu!

Alice só balançou a cabeça e pensou: - Aff! Mamãe não entendeu nada!

Isabel Cristina S. Soares

Estudando o texto

1- Numere os fatos de acordo com os acontecimentos do texto.

( ) Nem a brincadeira das gotinhas fez com que Alice se animasse.

( ) Com um gesto de cabeça, Alice pensou que mamãe não compreendeu nada.

( ) Alice e suas amigas haviam planejado um piquenique para aquele dia.

( ) Alice nem acreditou quando viu a chuva pela janela.

( ) Mamãe percebeu que Alice estava triste.

2- Encontre o sinônimo da palavra borocoxô.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3- Com a expressão: “- Aff! Mamãe não entendeu nada!”, o que Alice quis dizer:

( ) Mamãe sabe que não gosto de sair com ela!

( ) Hoje eu queria brincar livre com as crianças, lá fora.

( ) Hoje eu queria fazer um piquenique com as minhas amigas.

( ) Eu não gosto de museus.

4- A expressão “Aff” é muito usada nas redes sociais. Em que situação ela pode aparecer?

( ) Quando alguém está irritado com alguma coisa porque alguém fez um comentário impróprio.

( ) Em uma resposta de alguém que foi surpreendido de alguma forma.

( ) Em uma resposta de alguém que ficou feliz com um comentário.

( ) Quando alguém quer chamar a atenção de outra pessoa.

4- Se fosse você que tivesse planejado o piquenique, o que iria fazer, já que a chuva atrapalhou o programa?

Aula 17 – dia 25/09/2020

ROLETA DE MOVIMENTOS

NA AULA DE HOJE VOCÊ VAI APRENDER A FAZER UMA ROLETA DE ATIVIDADES FÍSICAS.

SUGESTÃO DE ATIVIDADES PARA SUA ROLETA:

LINK DO VÍDEO – ROLETA DE MOVIMENTOS

FAÇA A SUA ROLETA E DIVIRTA-SE.

O IMPORTANTE É NÃO FICAR PARADO!

LEMBRE-SE DE NOS ENVIAR FOTO OU VÍDEO.

BOA AULA E ATÉ BREVE!

PROFESSORES AMANDA, MARCIA E RAFAEL

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quarta-feira, 8 de julho de 2020

4° ANO - LIÇÕES DE 21/09 A 25/09

Matemática

AULA DE ARTES

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